能独立完成实习的各项内容。美容美体：护理手法操作熟练、穴位准确。指标整体达到有关规范的要求，仪器操作符合规范要求，操作熟练，爱护仪器设备；实习报告完成的认真，内容符合规范要求，有总结创新；模范遵守实习纪律，能吃苦耐劳，助人为乐，实习中发挥了示范作用。

　　美发造型：双手梳理头发技术熟练，左右手配合协调，各项技术符合定级指标，实习报告完成的认真，内容符合规范要求，有总结创新；模范遵守实习纪律，能吃苦耐劳，助人为乐，实习中发挥了示范作用。

　　化妆：熟练掌握新娘各种造型、晚宴造型、创意造型。各种造型设计优美，技术纯熟，妆型清透，符合大赛、定级标准。实习报告完成的认真，内容符合规范要求，有总结创新。

　　学生在经多次教学实习训练及实习标准化操作考核，达到一定的动手能力，在掌握基本知识技能的基础上，才能进入三年顶岗实习。为了达到强化动手能力的教学目的，使学生熟悉实习环境、实习内容、熟练掌握专业技能。成为合格的中级美容师、中级美发师、中级化妆师。

　　1、评价学生对美容美发岗位所需的基础知识和技能的掌握程度，检验理论教学和实践教学的效果；

　　2、巩固校内课堂所学的理论知识，加深对美容美发化妆基本理论的理解；能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一；提高学生分析问题和解决问题的能力；

　　3、检查美容美体学生掌握面部皮肤护理及美体护理，全身穴位的知识及经络理论；

　　4、检查美发学生掌握洗发、男女剪发、焗发、吹风造型等工作流程及技能要求；

　　5、检查化妆学生对色彩、日妆、新娘妆、晚妆的掌握及运用。影楼各类造型的基本技能。

　　是Байду номын сангаас容美体化妆美发岗位基本技能和知识能力的要求在校实习是教学中的重要组成部分是培养学生理论联系实际分析解决实际问题的有效手段是学生的实际动手能力组织管理能力职业素质修养等方面的综合训练的有效环节

　　在指导教师的辅导下基本能完成设计和实习的各项内容，美容美体：护理手法操作基本熟练、穴位准确。指标整体基本达到有关规范的要求，仪器操作基本符合规范要求，操作基本熟练，爱护仪器设备；实习报告完成的认真，内容符合规范要求，有总结创新；模范遵守实习纪律，能吃苦耐劳，助人为乐，实习中基本发挥了示范作用。

　　美发造型：双手梳理头发技术基本熟练，左右手配合协调，各项技术基本符合定级指标，实习报告完成的基本认真，内容基本符合规范要求，有总结创新；模范遵守实习纪律，能吃苦耐劳，助人为乐，实习中发挥了示范作用。

　　化妆：基本掌握新娘各种造型、晚宴造型、创意造型。各种造型设计优美，技术基本纯熟，妆型清透，基本符合大赛、定级标准。实习报告完成的认真，内容符合规范要求，有总结创新；模范遵守实习纪律，能吃苦耐劳，助人为乐，实习中发挥了示范作用。

　　[1]孔冬梅.美容美发与形象设计专业人才培养存在的问题及对策研究[D].内蒙古师范大学，2013.

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　　[2]孙静.中职美容美发与形象设计专业教学改革探析[J].职业技术，2011，（08）：41.

　　摘要：美容美体、美发与形象设计是专业必须开设的理论性、实践性很强的专业课程。是美容美体、化妆、美发岗位基本技能和知识能力的要求，在校实习是教学中的重要组成部分，是培养学生理论联系实际，分析、解决实际问题的有效手段，是学生的实际动手能力、组织管理能力、职业素质修养等方面的综合训练的有效环节。